Temario Formación Constelaciones Familiares
PROGRAMA PRIMER AÑO
1) Introducción a las CF Auto-Referentes
Introducción a las Constelaciones Familiares de Bert Hellinger.
Las 3 Leyes fundamentales.
Campos Morfogenéticos.
La Auto-Referencia.
Representación de la imagen actual del propio sistema familiar, de cada participante.
2) El Transgeneracional, la historia que nos configura
Cómo elaborar nuestro árbol genealógico
Lectura del árbol: ¿qué información se manifiesta?
Implicaciones y afinidades para reconocer en el árbol
El síndrome del Yaciente.
El círculo temporal. Las 4 posiciones: nacimiento, concepción, punto maestro, yaciente.
3) La Madre y la conexión con la Vida
La madre. Nacimiento.
El alimento y la relación con la madre.
Sentimientos congelados.
Movimientos interrumpidos.
Tomar a la madre con todo.
4) El Padre, la puerta de salida al mundo
5) La Pareja, dos sistemas diferentes, un proyecto en común
El encuentro.
Orden y Amor. El sistema del hombre y el de la mujer.
Relaciones anteriores de los padres.
El equilibrio entre dar y tomar.
Divorcios y relaciones anteriores.
6) Los hijos, la vida abriéndose paso
Los hijos representan la unión de sus padres.
El orden de nacimiento.
Madres solteras. Inseminaciones. Hijos ilegítimos. Incesto.
Hijos de padres divorciados. Hijos de parejas anteriores. Hijos adoptados. Abortos espontáneos. Abortos provocados.
Cuando la madre muere en el parto.
7) Abuelos, cuatro pilares para sanar, trascender y tomar los dones para la vida
Los abuelos maternos y paternos.
Jerarquía, orden y pertenencia.
Los permisos, las lealtades.
Resignificar los destinos difíciles.
Duelos no resueltos.
8) El yo nombrado, un nombre un destino
El transgeneracional y los nombres en el árbol.
El nombre propio y su origen. El niño de reemplazo.
La elección del nombre en función de una relación amorosa.
El simbolismo de los nombres bíblicos.
Sentido de los nombres compuestos.
9) La Sexualidad, reconocerse en el placer del encuentro
El hombre y la mujer se necesitan.
El vínculo y sus consecuencias. La grandeza de la sexualidad.
La sexualidad sana. Consecuencias de una sexualidad sana.
Gemelos simbólicos. Patología del gemelo ausente.
10) Los órdenes de la abundancia, decir Sí a la Vida
Los órdenes de la abundancia.
Los campos de memoria.
Lo que favorece y lo que interrumpe el éxito.
Las herencias. Las deudas.
Las creencias. Ideas preconcebidas sobre el dinero.
PROGRAMA SEGUNDO AÑO
1) Numerología & Constelaciones Familiares
El potencial que nos ofrecen nuestros números según la fecha de nacimiento.
La combinación numérica para sentir dónde nos limitamos y cómo activar el potencial dormido.
El potencial que se nos presenta con el nuevo ciclo numerológico que iniciamos en septiembre.
2) Muñecos y otros elementos
Constelaciones Familiares en consulta individual.
Diagnóstico de un tema particular con muñecos.
La percepción en las distintas posiciones.
El trabajo con la imagen interior del cliente.
Incorporar otros elementos.
3) Los hermanos y las lealtades invisibles
El orden en el sistema.
Los excluidos. Las herencias.
Los secretos. La compensación.
El revivir una suerte ajena. Destinos trágicos. Suicidios.
El gemelo solitario. La posición de los abortos o hermanos muertos.
4) Esencias Florales y la Conciencia de Ser
Las esencias florales como representante en la constelación
Somos naturaleza y las flores nos representan
Conocer las 38 flores de Bach y cómo prepararlos
El campo energético humano y como actúan las flores en él
Entrar en resonancia con la cualidad de las flores, somos energía información.
Visualizaciones.
Movimientos sistémicos y constelaciones.
Puesta en común y comprensión de los movimientos vistos en las constelaciones
5) Memorias de útero
¿Puede una madre influir en el psiquismo de su hijo antes del nacimiento?
¿Es lo mismo nacer de parto natural que por cesárea?
¿Cómo es nacer bajo anestesia general?
¿Y con fórceps?
¿Y con vuelta de cordón?
¿Qué sucede con el alma después de la interrupción del embarazo?
¿Y si veníamos dos y en el camino se perdió uno?
6) El Niño y el adulto Interior
Abrazar al niño herido y habilitar al adulto.
Movimientos amorosos interrumpidos a temprana edad.
Lo que da fuerza y lo que la quita.
El asentimiento. El movimiento hacia la vida.
La concepción, el nacimiento, el embarazo.
7) Rescata a tu adolescente
Abrazar al adolescente herido y habilitar al adulto.
Movimientos amorosos interrumpidos en la adolescencia.
Los mandatos y la lealtad familiar.
La buena y la mala conciencia.
Lo tribal. El valor de la pertenencia a la tribu.
El sistema familiar, escolar, social.
Visualizaciones.
Ejercicios de anclaje, dinámicas y práctica.
Puesta en común y comprensión de los movimientos.
8) La Salud y los procesos sanadores del alma
El amor que enferma, AMOR que sana.
Enfermedad como proceso sanador para el alma.
Nueva medicina germánica: Introducción a la Biodescodificación.
Las cinco Leyes Biológicas de Hamer.
Las dinámicas y decisiones inconscientes que causan nuestras enfermedades. Adicciones, alcoholismo, ludopatía, drogadicción.
Enfermedades mentales.
9) La Profesión y los órdenes del éxito
Los órdenes del éxito en nuestra vida.
La culpa del tomar sin dar. Expiación y justicia.
El trabajo. La prosperidad. El reconocimiento.
El permiso para tener éxito.
10) El Yo de mi mejor futuro
Capacidad co-creadora.
El trabajo en el Campo. El paradigma fenomenológico.
Entrenamiento a la percepción fenomenológica.
El lenguaje del cuerpo. Habitar el cuerpo para poder resonar.
Niveles de conciencia. La evolución de las constelaciones familiares. Las Constelaciones del Espíritu.
PROGRAMA TERCER AÑO
1) El rol del terapeuta en Auto-Referencia
Claves para establecer el setting terapéutico en constelaciones familiares.
Entrevista inicial, escucha, herramientas de acompañamiento.
El centro vacío.
El lenguaje crea realidad. El arte de hacer preguntas.
El lenguaje del inconsciente.
Las puertas de la percepción. Lenguaje y sistemas de representación.
2) Recursos sistémicos
Movimientos sistémicos
Constelaciones en oculto
Rituales, visualización, psicomagia, anclajes.
Recursos claves complementarios al acompañamiento
3) Psicogenealogía y Transgeneracional
Recursos desde la mirada del transgeneracional aplicable a las CF como clave de la repetición e identificación de patrones inconscientes.
Lectura del árbol.
Línea de tiempo.
Rueda transgeneracional: concepción, línea maestra, punto yaciente, nacimiento.
El duelo Transgeneracional.
4) Proyecto Sentido
Claves para comprender las facetas como oportunidad para la gestión de los patrones limitantes.
Los diferentes tipos y características como oportunidad para transformar y resignificar su «Para Que».
Recursos para comprender, integrar y reconocer el Proyecto Sentido.
– Su implicación e impacto en los síntomas físicos, conductuales y comportamentales que generan limitaciones actuales.
5) Acompañamiento al trauma
Trauma y Psicosomática
Sistema Nervioso Simpático, vagal dorsal y vagal ventral, cómo reconocerlos
Herramientas para entender los diferentes tipos de trauma y cómo abarcarlos desde las C.F.
Teoría polivagal y teoría somática del trauma.
6) Abordaje de las Adicciones desde la Visión
Conocer el valor simbólico de los consumos de drogas y pantallas.
Aprender a identificar las dinámicas familiares más habituales que faciliten la aparición de adicciones
Comprender la función que desempeñan las adicciones en los sistemas familiares.
Trabajar casos a partir de movimientos sistémicos y constelaciones familiares
7) Constelaciones Organizacionales
Cómo llevar a cabo una constelación corporativa
Diferencias entre constelaciones familiares y organizacionales
Órdenes predominantes dentro de una organización
La visión de acompañamiento en las constelaciones organizacionales
8) La mirada sistémica en la Educación
El poder de la mirada. Cómo miramos desde lo sistémico.
Los órdenes del amor en la educación: pertenencia, orden y equilibrio.
Lealtades invisibles: las implicaciones que no dejan aprender.
Más allá del síntoma o trastorno… ¡cuál es el mensaje?
Intervenciones pedagógicas: estrategias sistémicas.
9) Marca personal, lo que marca la diferencia
Recursos para potenciar tu marca personal y tener confianza en tu camino como terapeuta en C.F.
Qué cualidades tengo innatas que aportan valor a mis clientes, en qué marco la diferencia.
Quién es mi cliente potencial? A quién y con qué tipo de conflicto puedo ayudar a mejorar en su vida
Planificación y organización de los objetivos en una línea del tiempo.
10) Capacidad consteladora
Cierre del proceso de acompañamiento y apertura a la vida como terapeuta.
Recordando algunas ideas básicas.
Preparación interior del constelador.
Interacción con el cliente.
Algunos consejos que pueden ayudar.
Pautas a tener en cuenta en el abordaje terapéutico.